宁乡思政课五个一工程因活而火学生的表情亮了-【新闻】

观潮君发现，在湖南宁乡市，有一门课程很神奇，名称“高大上”，师资都是高配，从过去的“配角”成了现在的“主角”，从以前的“高冷”变成了如今的“火热”，人气节节攀升。这门课程在这里还实现‘六进’，即进课表、进课堂、进班会课、进活动课、进红领巾广播站、进学校节日庆祝活动。

灵活多样的表现形式让思政课变得不再“无趣”

这门课程就是思政课，与其说是一门课程，不如说是让莘莘学子终身受益的做人学问。但思政课到底应该怎么教、如何学，真正能让学生们入耳入脑入心，也一直是教学的难点。最近几年，宁乡市对此进行了大胆的实践创新。

“党的教育要从娃娃抓起。”宁乡市委书记周辉介绍，宁乡市教育党建“五个一工程”抓实中小学校党建和青少年思想建设工作，全面加强中小学生思想道德建设，是践行习近平新时代中国特色社会主义思想、培养又红又专的社会主义事业接班人的重要体现，是新时代党的宣传思想工作育新人的重大使命。

从“育分”到“育人”让红色基因在校园深处生长

推进党史教材进课堂的同时，组织“红色基地我瞻仰”

教育的内容包括传道授业解惑，第一位的就是传道，不仅要传授知识，更要传播道理，正确地认识我们的这个社会和国家。宁乡市教育局党委书记、局长戴晓成说，一个时期以来，各地“唯分数论”、“唯质量论”盛行，“高分数”、“升学率”、“名校”让家长学生趋之若鹜，教育党建“说起来重要，做起来次要”，与之相应的，学生德育工作也一度呈现出虚化倾向。

2015年9月，在戴晓成任前谈话时，时任宁乡县长周辉就给他布置一道“必答题”，如何把青少年思想政治工作作为立德树人的一项重要工作。

对于戴晓成来说，局长的“试卷”还没有答题，首先碰上了“难题”。如何打破局面？

红色是日出的颜色，象征光明，昭示未来；红色是党的颜色，象征胜利，指引方向。宁乡是一片红色热土，具有深厚的红色底蕴，孕育出了祖国的英雄儿女刘少奇、何叔衡、谢觉哉等。

在“出卷人”周辉指导下，戴晓成终于找到突破口，以党史教育来带动立德树人，首先解决学生的思想问题，守住育人方向。

宁乡市多个部门的20多人经过反复研讨、协力编写的地方教材《学党史听党话跟党走——宁乡市“党史育人”简明读本》，分为“小学版”“中学版”两个版本，小学版以讲好党史故事为主，中学版理论色彩相对浓一些。其中，小学生简明读本的内容包括六部分——习近平总书记关于中小学生思想道德建设工作的论述、闪闪的红星、飘扬的红旗、前进的脚步、走向新时代、坚实的步伐。中学生简明读本的内容包括五部分——习近平总书记关于中小学生思想道德建设工作的重要论述、历史的选择、人民的重托、民族的梦想、坚实的步伐。

戴晓成至今清楚记得，直到2016年底，宁乡市“筑牢一个堡垒、竖起一面旗帜、打造一方阵地、精学一本教材、强化一支队伍”的教育党建“五个一工程”构想基本形成。2017年2月宁乡县委下发了《宁乡县推进“五个一”工程加强中小学校党的建设工作实施方案》。

只有坚持以党建为引领，将党建工作与教育教学深度融合，才能为社会培养出更多有用人才。宁乡市委组织部副部长邹素武介绍，宁乡市委结合乡镇教育管理体制改革，将所有中小学校党组织全部调整由市教育局党委管理，实现党组织全覆盖。一名党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒，充分发挥校园党建在引领教育改革发展中的积极作用。

宁乡市教育局从中小学党组织及其书记、党员教师、全体教职工、中小学生四个层面着力，进一步加强中小学校思想政治建设和“党史育人课”教师队伍建设。实现每个学校有一支党史教育队伍，每个班级有一名固定的党史教育教员，全市共有600多名党史教育教员，他们为中小学生开设每周一次的必修课。

宁乡市玉潭街道中心小学思政课上演“红色剧”

走在宁乡市玉潭街道中心小学，每一面墙都开口说话，教学楼、宣传栏，红色标语随处可见，教室、连廊张贴“学党史听党话跟党走”缩微版，涵盖“奋斗历程”“伟大成就”“家乡篇章”“青少年责任”等，党史育人专栏，孩子们下课放学时段经常聚集驻足于此。

“但固定的展板毕竟是‘静态’的，要让它们‘活’起来，就一定要做到内容常换常新。”校长邓利华介绍，校内各处展板内容均定期更换，语言风格也以贴近小学生的阅读审美为主。

宁乡五中在农村老奶奶家的地坪里上党课

在宁乡五中“红心园”，宁乡六中谢觉哉广场，宁乡七中国防教育基地，校史、党史、优秀党员事迹介绍……学生在课余休闲时，于移步换景间，便可长期感受“润物无声”的优秀革命传统教育。

宁乡300多所中小学校的校园布置了一面以“学党史、听党话、跟党走”为主题的党史墙，在全市3700多个班级安装“缩微版”党史专栏。

从“高冷”到“火热” 思政课的“脸”越变越亲切

思政课可以教什么？只能拘泥于课堂上的“一亩三分地”吗？宁乡市各个中小学在思政课改革创新中，纷纷在实践中打开了思政课教学的空间。

宁乡五中的思政课将课堂搬进农家

一块晒谷坪，20来把木椅，师生们围坐于82岁的姜端桃身边，听这位有着近60年党龄的老奶奶，讲述1961年刘少奇回湖南宁乡考察、并走访她家的故事。

阳光下的党课，让宁乡市第五中学这群正值青春期的学生感觉亲切、自然并生动。

而这堂课能够开起来，靠的是学校副校长、历史老师杨海强对宁乡本土革命史的细致考证。《中国共产党宁乡党史》里有一张照片，回乡考察的刘少奇，坐在老乡家里，画面左侧穿白衬衣的女子，经考证便是姜端桃。

中小学生处于人生“拔节孕穗期”，思想活跃，可塑性强，是尽心培育，科学引导，打好思想道德基础的好时机。周辉说，过去学生对思政课不爱听，没兴趣，归根到底就是“讲条条背条条”，其实，面对纷繁复杂的社会现实，小脑瓜里也碰撞出不少疑点、热点和困惑，甚至结成“扣儿”。思政课在育人过程中不可替代，不是一般学科课程，它必须走进学生心灵世界，埋下种子，点亮心灯，成为一生成长的指南。

在党史教育教员上“党史育人课”的基础上，各学校还拓宽育人队伍渠道，邀请学校所在地的部分地方党代表、人大代表、政协委员、村支书、社会贤达及部分学生家长到学校上课，并发放聘书，聘请他们做校外辅导员。“全市这样的校外辅导员超过1000人。”宁乡市教育局副局长曾曙光说。

推进党史教材进课堂的同时，宁乡市开展“学以致用”“边学边做”，组织“红色基地我瞻仰”，让学生瞻仰花明楼刘少奇故居、宁乡革命摇篮云山书院以及何叔衡、谢觉哉故居等；组织“身边历史我调查”，引导学生关注身边，关注社会，关注历史；组织“家乡建设我献策”，以增强学生对家乡的责任感。

育德先育魂。在宁乡中小学，不仅是思政课教师，几乎所有学科的教师都用丰富鲜活的课堂教学和校园活动，将社会主义核心价值观化作一粒粒“种子”播撒进学生的心田。

宁乡各个中小学校主动求变、求新，通过创新理念、拓展渠道、丰富手段、优化机制，主动擦亮并不断丰富思政课“亲切的面孔”，契合中小学生成长的需求和发展的期待。

思政课无疑已经成为这里的学生最受欢迎的热门课，成为学生一心向往、真心喜爱、终身受益的走心课程。

从“无趣”到“有味”思政课有糖的味道盐的力道

糖一样的味道，盐一样的力道。

宁乡市城北中学的思政课走进了户外

短视频、情景剧、歌唱、微电影、小品……灵活多样的表现形式让思政课变得不再“无趣”，宁乡市玉潭街道中心小学思政课教师蒋向红说，为了提高课程的生动性与吸引力，在教材基础上，备课还要尽可能多地查阅相关文字、视频等资料。

把一门课上出像糖一样的甜甜的味道，是包括宁乡市玉潭街道中心小学蒋向红在内的思政课老师共同努力的方向。在思政课老师刘慧、廖芳的课堂上，情景再现式的教学方法彻底抓住了同学们的胃口。“导入情景，注重体验，是抓住学生胃口的关键。”刘慧说。

在给思政课调出甜味的同时，宁乡各个中小学更多地把价值和意义注入每一堂课当中。“我们的思政课教师积极探索，坚持全员全过程全方位育人，让正确的理论、科学的知识渗透到学习、生活的各个方面、各个环节，潜移默化地影响学生，融入学生的心田。”宁乡市城北中学校长赵凌云说。

“五个一”工程实施两三年下来，宁乡五中逐渐形成了自己的德育品牌。曾曙光说，外有环境熏陶，内有课程保障，再加活动引领，全市20万名学生行为习惯“一年比一年好”。中小学生对党的知识知晓率从2017年初的45%提升到去年年底的92%。未成年人思想道德水平有了较大提高，问题学生同比下降71.8%。涌现了出全国“诚信友善好少年”秦鑫、“全国向上向善好青年”喻壮等一批青少年先进模范。

宁乡市委常委、宣传部长彭娟说，教育党建“五个一工程”，抓实中小学校党建和青少年思想建设工作，并以此为基础，不断发展和改进，全面加强学校思想道德建设，破解“怎样培养人、培养什么样的人、为谁培养人”的立德树人重点和难点，初步形成了宁乡中小学生思想道德建设的工作特色。（红网特约作者 观潮的螃蟹）

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