2020年我市全面普及十五年基础教育

2020年 我市全面普及十五年基础教育

未来十年，泉州各类教育有何新的发展蓝图，孩子上学可享受哪些普惠性政策？《泉州市中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》日前正式出台，提出至2020年，我市要全面普及15年基础教育，在全省率先基本实现教育现代化，率先基本形成学习型社会，进入教育强市和人力资源强市行列。

2017年免费上普通高中

全面普及高中阶段教育，到2017年，实行普通高中免费教育；到2020年，全市高中阶段毛入学率达到96.5%。根据学龄人口变化趋势，调整优化普通高中布局，鼓励和引导普通高中向城区、县城和试点小城镇等人口集聚区域集中办学；普通高中办学规模不超过3000人，班生额至2015年控制在50人以下，全市公办普通高中校保持在85所左右，所有公办普通高中都进入省达标校行列。把职业教育作为选修课程引入普通高中教育，培养普通高中学生的职业技能。

明年新建100所公办园

扩大公办学前教育资源，中小学布局调整后的富余校舍，优先用于改建成幼儿园。在旧城改造和新区建设中，要与小区同步规划、建设配套幼儿园。在乡镇和人口较为集中的大村独立办园，小村设分园或联合办园。

到2012年底前，全市力争新建公办幼儿园100所；2015年，全市力争新增5万个学额，公办性质幼儿园可提供的入园学额占全市在园幼儿总数的50%以上。“十三五”期间，适时实施学前一年免费教育，有条件的县（市、区）试行学前三年免费教育。将民办幼儿园的设点布局纳入区域学前教育发展规划之中，对普惠性、低收费民办幼儿园给予适当补贴，并按规定给予税费减免优惠。

加快组建行业型职教集团

从2011年秋季开始，对中职学校一年级学生免除学费，到2014年全面实行中职教育免学费制度。坚持学历证书和职业资格证书并重的“双证书”制度，提高学生职业技能水平和就业创业能力。

把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划，加快建设与区域产业、城市、港口发展、人才需求相衔接的职业教育专业体系，组建行业型职教集团和建设共享型实训基地，到2015年，全市新组建5个以上行业职教集团；到2020年，争取全市有中央财政补贴支持的实训基地12个、省级示范性实训基地12个。

泉州师院争取更名为泉州大学

稳步发展普通本科教育，加快发展研究生教育，大力发展高等职业教育。2015年，全市高等院校达到19所，高职院校校均规模达6000人以上，高等职业教育招生占高等教育招生规模60%以上。到2020年，高等教育毛入学率达到60%。

泉州师范学院将争取更名为泉州大学，并争取获批硕士学位授予权；黎明职业大学将积极创造条件申报升格为本科院校，安溪将与福建农林大学合作创办茶学院。

中小学设正高级教师职务

实施优秀教师队伍建设工程，每五年对所有教师和校（园）长进行一次培训。实施中小学、幼儿园名校长（园长）、名教师、名班主任培养工程。完善教师招聘管理制度，中小学新任教师统一公开招聘笔试，建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置正高级教师职务（职称）。

通过深入实施农村义务教育师资特岗计划、代偿学费计划、农村学校教育硕士师资培养计划，吸引优秀高校毕业生到农村学校任教。到2012年，农村学校在核定编制范围内，紧缺学科教师基本调整配备到位。

实行学生课业负担监测及问责制

切实减轻学生过重课业负担，各地要建立中小学生课业负担监测、举报、公告和问责制度。所有中小学必须严格按照规定的学生在校时间、课程计划组织教学，以提高教师课堂教学效率和质量为突破，把减轻学生过重课业负担落到教学各个环节。

加强体育、卫生、艺术教育，完善学生体质健康监测和公布制度。重视心理健康教育，到2012年，全面建立覆盖市、县、校三级中小学心理健康教育网络；2015年前，全市高校全部达到心理健康教育达标校标准。

[憨鼠责编：阿九]

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